第一课件网 -> 幼儿教案 -> 幼儿园托班教案 -> 文章内容
托班认识水果《山楂》教学反思
  • 作者:佚名 来源:1kejian.com 发布时间:2014-8-7 21:25:13 浏览次数:
  •   在生活中提到水果,人们就能想都吃水果,就能联想到水果的味道,在嘴里又酸又甜的味道真让人难忘,现在水果店里的水果样式有很多,还有从南方运来的水果,有的就连大人都没见过。现在的年代好了,人们都为家人的身体健康会买水果回家吃,逢年过节去看长辈,都会很孝顺的买一些稀有的水果或对长辈身体有益的水果送过去,不像以前总吃应季的水果了。现在的孩子到水果店,家人要给他们卖水果吃,他们就会用手指着水果,我要这个还有那个,不会说水果的名字,会导致孩子吃过的水果都不知道叫什么,也不会看看水果长什么样,有什么特点,家长给孩子端来水果盘,孩子就知道吃,这样让孩子对很多水果都不认识,因为这些原因,我给孩子上了一节水果课,让孩子对水果有进一步的了解。

      本课是认识水果《山楂》,山楂的副食产品在生活中的超市里都能看见,现在的孩子只知道吃,从来都不会好奇的问问,这节课我就打算从吃水果来引入幼儿的兴趣,从而了解所要认识的水果,在教学上用吃的引诱幼儿是一件很明智的选着,我不是在夸自己,孩子的年龄小对好吃的是经不起引诱的这也是很正常的,在教学的过程中,虽然反响的效果不错,经过我课后反思发现用吃的教学,也有必不可少的缺点,有的幼儿一心想吃到好吃的,也会导致心不用在听课上,让我发现教学方式有在改进。

      >>托班认识水果教案 山楂

      第一幼儿教育儿童网作品(youer.1kejian.com),转载需注明出处。

    点击查看“小静”的其它作品

  • 上一篇:托班粘贴画教案 豆豆小汽车   下一篇:托班认识水果教案 山楂
  •   相关评论
  • 评论人: 验证码:

    内 容: