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幼儿园小班新版艺术活动教案:《新年好》(演奏)
  • 作者:佚名 来源:本站整理 发布时间:2014-10-30 19:05:12 浏览次数:
  •   艺术活动:《新年好》(演奏)

      活动目标:

      1、感受歌曲欢快的情绪,学习边演唱边有节奏的演奏碰铃、铃鼓等乐器。

      2、能根据教师的指挥手势演奏,初步注意合奏时音响的和谐。

      活动准备:

      经验准备:幼儿事先已比较熟悉歌曲。

      物质准备:碰铃、铃鼓、圆舞板等、音乐《新年好》

      活动过程:

      1、感受歌曲欢快情绪。

      (1)幼儿听录音,感受歌曲的欢快,并用各种体态表达快乐的情绪。

      (2)教师伴奏,幼儿演唱,教师提示幼儿用饱满的精神、轻快的声音演唱歌曲。

      2、感受歌曲的节奏,学习表现三拍的节奏特点。

      1、引导幼儿徒手练习节奏|×××|与|×0 0|,初步表现三拍子强弱弱的节奏特点。

      2、放慢苏速度演唱歌曲,指导幼儿随乐拍手为歌曲徒手伴奏。

      1、第一遍:用|×××|节奏型。

      2、第二遍:用|×0 0|节奏型。

      3、播放歌曲录音,指挥幼儿分两组边演唱边拍手为歌曲伴奏。

      3、幼儿持器演奏。

      (1)幼儿分两组练习演奏。幼儿持碰铃、铃鼓的一组演奏|×××|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|×0 0|节奏型。

      (2)引导幼儿持器完整的为歌曲伴奏。

      (3)提示:幼儿最初持器演奏时可用齐奏的方式,第一遍用|×××|的节奏型。第二遍用|×0 0|节奏型。之后还可以进行简单的合奏。教师注意引导幼儿倾听各种演奏的方案音响效果,尝试寻找最佳方案。

      4、幼儿按意愿分成两组,一组演唱,一组持器演奏。之后可进行交换。

      三、户外活动:

      1、体育游戏:投飞镖  见领域活动指导P25。

      2、分组活动:(见周计划表)

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